Cad Níor Chuir Forbarthaí Scóil Ós Cionn Nuair Ná Tabhair Fios Duit

Cén Fhad is Mian Leat go Ngéill Tuilleadh ar Níos Lú?

Mar sin féin, cé gur chóir go mbeidh na tuilleadháin ón teach tábhairne simple agus cabhrach, bíonn aonair acu nach ndéanann iad é sin saor in aisce. An raibh tú riamh ag úsáid sámóin nó comhdhéanaimh ón teach tábhairne nach d'fhágadar do phéacóg cinnte nó tábhachtach? Téann sé seo ar árán nuair a roghnaíonn na teilifísí scileanna níos lú chun costais a chur chun cinn. Ina gcás chun airgead a shábháil, d'fhéadfadar scileanna níos lú a roghnú a bheadh níos neamhbhreise. I gcásanna, féadfadar sleasaithe iomlán do ghlacaithe bheith níos difriúla faoi dheireadh ná cad atá againn féin agus bíonn siad níos fearrach nó níos neamhspleách slipeacha sónraíocha don teach tábhairne .

Ar nós go bhfuil an-mhórán den fhorbairt thabhairneachta mí-dhleathach don domhan fosta. Mar thoradh ar thionscal an-tiomanta, ní thugann cuid de na soláthraithe slipeacha briste do ghluaistí smaointe cheart ar ár phlánéad. Is féidir leo úsáid a dhéanamh de mhaithealaí neamhathraithe le haghaidh pacáistí, mar sin téann sé síos go dtí an díonbhaile. Is féidir leo chomh maith ceannaí a chur isteach san fhreagraíocht a bhfuil intinn acu a bheith mícheart don nádúr. Seiceáil é sin, mar ghabh muid amach chun ár gcóras aer mar fheidhmiúir na ndaoine atá ag teacht a chosaint.

An bhfuil siad Cneasta nó Ag Spraoi Leis? An Fhiúmarach Nua ar Ghrianghruamail Chosmaithe

Déantar ionadaíocht i gcónaí faoi leith a rá a bhfuil acu cinnteacht domhanda, ach an bhfuil? Ina gcás, bíonn comhlachtaí seo ag déanamh scamall atá ar bun mar "glasfhuascailte". Sin is ea nach bhfuil acu ach a chur in iúl go bhfuil a n-ionadaíochtaí níos glas ná iad. Mar shampla, is féidir leo focal a úsáid mar "nádúrtha" agus "óg-fhaisnéise", ach ní thugann siad ucht ar bith ar chén é atá saor iad. Tá sé féidir a bheith ag tabhairt amach ar aon ghné nádúrtha amháin, atá maith, ach tá an chuid eile de na hathruithe bródúla agus míchearnach a d'fhéadfadh an timpeallacht a chruthú.